Comenzando de nuevo

Bitácora N° 1

Comenzando de nuevo

El sábado 16 de agosto, mi comunidad y yo regresamos a las instalaciones del colegio de Santa Rosa de Llanavilla, después de unas cortas vacaciones. Sin embargo esta vez los que íbamos a enseñar al salón de 3ro y  4to no sólo éramos nosotros, y es que la comunidad del salón de 4to de sec. D se integraba a la realización de las clases de inglés en Llanavilla. Mi mini-comunidad y yo sentíamos cierta inseguridad de que la nueva comunidad no sea tan eficiente y paciente como la nuestra, sin por supuesto sobrevalorar nuestra labor en las clases de inglés. A pesar de todo nos logramos organizar previamente para no tener inconvenientes al llegar.

Cuando llegamos nos dimos con la sorpresa que sólo habían llegado tres de nuestros alumnos de 3ro y 4to .Eran Valentino ,Ignacio e Iris. Afortunadamente fueron llegando más niños .En total empezamos la clase con siete de los veintitrés. En sí debido a la cantidad de alumnos la clase no fue muy complicada. No estaban tan animados pero igual se pudo evidenciar su aprendizaje a la hora de responder. Sobretodo pude notar que dos de nuestros alumnos estaban mucho más atentos: Gabriela e Ignacio. Los dos eran los que más participaban y colaboraban con entusiasmo. Debo reconocer que en toda la clase la ayuda de la nueva comunidad fue fundamental para que los niños se diviertan más. En sí fue una clase regular donde todos aprendimos.

CONOCERSE, ACEPTARSE Y SUPERARSE: Adquiere una mayor conciencia de sus propias cualidades y áreas de crecimiento.

-          -Si bien mi timidez la he dejado al lado para las clases de inglés durante todo este tiempo, todavía     hay momentos en las que no sé cómo actuar frente a los niños. Es decir, siento que a veces ellos     simplemente me escuchan por obligación y no porque en realidad les gusta. Gracias a la ayuda de la comunidad de 4to D, ellos lograron establecer una clase mucho más entretenida.

BUSCA LA VERDAD Y ACTÚA CON COHERENCIA: Considera las implicaciones éticas de sus acciones

-         - La verdad es que la mayoría , por no decir todos, de los integrantes de mini-comunidad no estaban de acuerdo con que la sección de la D se integrara a las clases de inglés .Los comprendía ya que tenían cierta razón al decir que todo lo que habíamos trabajado durante casi 5 meses con los niños se lo íbamos a prácticamente regalar a los de la “D”. De cierto modo compartía tal postura ,sin embargo también pensaba que si nos ponemos en el lugar de la “D” nosotros también debíamos dar una segunda oportunidad. Yo compartí esto con mi comunidad ,lo cual fue evidenciado en el trato comunitario el día de la clase .

TRABAJA EN COMUNIDAD: Trabaja en colaboración con otras personas

 - A pesar de todo ,las dos comunidades supimos trabajar en equipo ,formando una sola. Pudimos      intercambiar ideas y resolver problemas con mucha más eficacia.

SIENTE CON LA IGLESIA Y EL MUNDO: Participa activamente en la realización de actividades y proyectos sobre temas de importancia global según las necesidades del mundo y de la Iglesia.

-           -La enseñanza del inglés es un tema educativo que sé que es fundamental en la educación de los      niños ; por lo que hasta el día de hoy mi comunidad y yo nunca dejamos de lado este importante    proyecto .

N° DE PALABRAS: 568