domingo, 21 de septiembre de 2014

Planificando

Si bien ya completé mis visitas a Llanavilla ahora me tocaba cumplir el rol de planificación. Es por eso que junto a una parte de mi comunidad (Oswaldo, Elías y Rodrigo) nos reunimos después del colegio para realizar la planificación de las sesiones de inglés en Llanavilla. Cuando menciona realizar esta actividad parece algo fácil pero cuando uno lo está realizando se da cuenta que hay muchos factores que debemos tomar en cuenta. El tema en sí era Verb to be, pero lo complicado era como realizar nuevas dinámicas que llamen la atención a los niños. Sobretodo ese tema  pertenecía al aspecto de Grammar en español(Gramática), por lo que de por sí ya no era un tema tan didáctico como los anteriores que pertenecían a Vocabulary. Sin embargo como la clase siguiente era la última del bimestre acordamos con que haríamos un repaso de las profesiones y los animales. Las dinámicas que planteamos fue de llevar a los niños y niñas a las afueras de su salón para que mientras ellos hagan una actividad ellos exclamen lo que hacen .Asimismo la dinámica de la charada y simón dice ,la cual hicimos la clase pasada serviría para el repaso general de las sesiones. Por otro lado ,nos dividimos como siempre lo que íbamos a decir cada uno durante la clase debido al tiempo. En mi caso yo iba realizar las fichas del Verd to Be, además de un palelógrafo donde pondría el gramar para que cuando hagan la dinámica de mencionar la acción que cada uno haga ,se acuerden de los artículos( I,He, She, They, We) y de los verbos (am, are, is). Por último acordamos de que como era la última clase que enseñaríamos en este bimestre y probablemente del año , realizaríamos nuevamente las loncheritas simulando a un “break”( un recreo).



ORGANIZA ACTIVIDADES: Propone y planifica las actividades
-     - Al realizar esta actividad ,se evidencia claramente la planificación anticipada de nuestras sesiones de clases. Nos dividimos el trabajo para sistematizar mucho más las actividades que realizaríamos en la clase de inglés. Además cada uno propuso ideas según lo que cada uno dominaba




LIDERA CON INSPIRACIÓN: Emprende nuevos desafíos y desarrolla nuevas habilidades.
-      - El hecho de salir cansados de nuestras clases diarias y tomarnos un tiempo para planificar una sesión de clase ,es un desafío ,algo para romper esa rutina de full tareas y trabajos por presentar.

SE COMPROMETE Y ESFUERZA: Muestra perseverancia y compromiso personal en sus actividades.
-      - Como mencioné anteriormente quedarse si quiera una media hora para planificar la sesión muestra el  compromiso que la comunidad a la que conformo todavía mantiene.
TRABAJA EN COMUNIDAD: Trabaja en colaboración con otras personas
-    - Si bien no todos pudieron asistir a la reunión supimos manejar la distribución de actividades por medio de las redes sociales para mantener comunicados a todos los integrantes que conforman toda la comunidad. Junto con ellos ,se forman nuevas ideas en el cual el resultado es una clase divertida donde todos nuestros alumnos aprendieron un aspecto más del idioma inglés.




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